Databáze dotazů
Je potřeba nainstalovat nějaký program před začátkem webinářů? Děkuji
Dobrý den, záleží o jaký webinář/ v jakém projektu se jedná. Většina webinářů NPI se koná na platformě Zoom nebo Teams. Většina z nich nevyžaduje stažení aplikace, lze webinář sledovat přes webové rozhraní. O konkrétních technických záležitostech by vás měl garant webináře informovat min. 1 den předem.
Dobrý den, vystudovala jsem VŠ nepedagogického zaměření, dodělala jsem si DPS – učitelství odborných předmětů na SŠ, ovšem ráda bych v budoucnu učila na základní nebo střední škole všeobecně-vzdělávací předměty. Můj dotaz tedy zní, jak si dodělat kvalifikaci, aby byla vyhovující pro tuto oblast? Děkuji.
Na Vámi níže vznesený dotaz uvádíme, že jste získala kvalifikaci učitelky 2. stupně ZŠ na základě ustanovení § 8 odst. 1 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb., o pedag. pracovnících a o zm. někt. zák., ve znění pozd. předp., tím, že jste absolvovala magisterské vzdělání „studiem v akreditovaném magisterském stud. programu studijního oboru odpovídajícího charakteru vyučovaného […]
Dobrý den, chtěla jsem se zeptat na praxi. Prosím o odbornou radu pro 63-41-M02_Obchodni_akademie. V RVP je uvedeno: “Do ŠVP musí být zařazena odborná praxe v minimálním rozsahu 4 týdny za celou dobu vzdělávání. Odborná praxe se organizuje v souladu s platnými právními předpisy. Odborná praxe může být prováděna částečně nebo i plně formou učební praxe.“ Mám dotaz, zda je možno mít za celou dobu vzdělávání praxi v rozsahu jen 2 týdny a zbytek nahradit (2 hodiny/týden ve 3.ročníku) předmětem fiktivní firma? Může být předmět fiktivní firma považován za učební praxi?
Ano, předmět fiktivní firma integruje učivo z více obsahových okruhů a jednoznačně splňuje definici učební praxe.
Obracím se na Vás s dotazem ohledně zápisu PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT do třídní knihy. Je nutné zapisovat probrání jednotlivých průřezových témat do třídní knihy? Případně jakou formou? Děkuji.
Zápis do třídní knihy je (v souladu s výkladem ČŠI) v pravomoci ředitele školy. On rozhoduje o tom (dohodne se s učiteli), co a jak se bude do třídních knih zapisovat. Zápisy by pro něj i pro učitele měly být informací o průběhu vzdělávání v jednotlivých třídách daných ročníků. Pokud má škola dobře zpracovaný ŠVP […]
Dobrý den, ráda bych se zeptala, zda má být lyžařský výcvik povinně zařazen do švp školy nebo záleží na každé škole, zda ho organizuje či ne. Děkuji předem za odpověď.
Je určitý rozdíl v tom, zda se jedná o lyžařský výcvik na úrovni nižšího gymnázia, kde se ŠVP vytváří podle RVP ZV, nebo na úrovni vyššího gymnázia, kde se ŠVP vytváří podle RVP G. V RVP ZV je učivo doporučené. Lyžování je zpravidla řazeno do 7. ročníku základního vzdělávání. Z toho vyplývá, že lyžování na nižším stupni […]
Dobrý den, Předěláváme naše ŠVP a měly bychom dva dotazy. 1. Je povinnost mít zapracované minimální výstupy do našeho ŠVP? Na vašich stránkách v Konzultačním centru jsme našli podobný dotaz z roku 2021 a vaše odpověď zněla takto: “Minimální doporučená úroveň pro úpravu očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření (MDÚ) je součástí RVP ZV od roku 2016. Do svých ŠVP ji školy zapracovávaly jedním z těchto způsobů: a) v charakteristice ŠVP jen odkazem na RVP ZV b) v charakteristice ŠVP popisem způsobu, kterým využije minimální doporučenou úroveň pro úpravy očekávaných výstupů c) rozpracováním do obsahů vyučovacích předmětů přímo v ŠVP“ Platí tato odpověď i nadále? Pokud máme v naší škole nějaké žáky se sníženými výstupy, stačí se tedy v našem ŠVP odkázat na výstupy RVP a zapracovat je do IVP konkrétního žáka? 2. Není nám úplně jasné, jestli je povinnost zapracovat nějakým způsobem do našeho ŠVP: Předmět speciálně pedagogické péče (PSPP). V odpovědích v Konzultačním centru jsme našli tuto odpověď z roku 2012: “V případě individuální integrace žáka se zdravotním postižením škola nemusí zpracovávat samostatný školní vzdělávací program. V kapitole ŠVP, která popisuje zabezpečení výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP), je třeba uvést, jakým způsobem je zabezpečena výuka těchto žáků. Tím škola dává najevo svou otevřenost a připravenost k jejich vzdělávání. Je třeba popsat, zda škola žáky se SVP integruje do běžných tříd a jaké podmínky jsou pro vzdělávání těchto žáků vytvářeny. “ Přesně takto to máme zpracováno v našem ŠVP, žáci docházejí na PSPP v rámci disponibilních hodin na základě domluvy s učiteli. Podle naší spec. pedagožky je nutné, aby byl PSPP uveden v učebním plánu, byly pro něj zpracovány dílčí výstupy a byl hodnocen na vysvědčení. Předem děkujeme za odpověď.
Znění obou odpovědí, které uvádíte, jsou v pořádku. Zapracování PSPP v případě běžné školy není třeba. Předmět speciálně pedagogické péče a jeho rozsah i náplň nastavuje a doporučuje PPP nebo SPC a (i po konzultaci se školou) rovněž dle konkrétních potřeb každého žáka.
Obracím se na Vás s dotazem, zda je překážkou v účasti na webinářích fakt, že jsem aktuálně na mateřské dovolené. Základní škola, ve které jsem působila před odchodem na mateřskou mi nejde z mého profilu odstranit. Do této školy, pokud okolnosti dovolí, nastoupím i po mateřské. Vaše webináře jsou pro mě velkým přínosem. Předem Vám děkuji za odpověď.
Dobrý den, to hodně záleží na typu webináře – např. v rámci evropských projektů, které nabízí bezplatné webináře, je většinou nutné, aby osoba byla spojena se školou. Tzn. na tyto se nelze bez uvedení školy přihlásit (jde o podmínky v plnění indikátorů projektu – zapojené školy, apod.). Pokud se jedná o webináře mimo projekt či […]
Dobrý den, mohla bych Vás poprosit o informaci, lze-li vzdělávací programy NPI platit z OP JAK. Děkuji.
Dobrý den, vzdělávací programy NPI ČR je možné hradit z OP JAK. U některých je tato informace zveřejňována a zájemce o program informaci získá při procházení nabídky na našem webu. U specializačních a kvalifikačních studií se dá uznat pouze část prezenční, e-learning takto hradit nelze. Přesnější odpověď je možná po konkretizaci vzdělávacího programu.
Dobrý den, neporadili byste mi, zda je v současné době možné získat finanční dotaci na adaptační kurz pro žáky 8. třídy ZŠ?
Dobrý den, MŠMT neposkytuje žádné dotace na mimoškolní aktivity žáků základních škol.
Dobrý den, chtěla bych se zeptat, zda je možné absolvovat některé z Vašich nabízených webinářů jako student. Zatím nejsem pracujícím pedagogem a ve formuláři jsou povinná pole školy či organizace a funkce v ní, možnost pro studenty jsem nedohledala. Jak se tedy mohu jako student zaregistrovat a mít k webinářům přístup? Děkuji za odpověď.
Dobrý den, účastnický účet je možné vytvořit přímo při přihlašování – stačí vyplnit pouze e-mailovou adresu, bez hesla. Pokud tato adresa ještě není registrovaná, tak se otevře rovnou formulář přihlášky a jejím vyplněním se automaticky zřídí i účastníkům účet. Viz pokyny v přihlašovacím boxu.
